内容简介:
《兴发教学论》贯通中小学各学段各学科教师教育教学通用基本原理,帮助教师在教育教学过程中把握育人导向,遵循教育规律。全书通过一系列的课程建设和理论导向把准中小学教育价值取向,引导教师提升教育教学理论水平,把理论与实践相结合,促进教学水平的提升和立德树人能力的提高。
作者简介:
刘良华,1968年1月出生,华东师范大学课程与教学系教授,博士生导师,《全球教育展望》常务副主编,广州市海珠区第二实验小学教育集团总校长。研究领域为课程与教学论、教育哲学、家庭教育学。已出版《有效教学论》《校本教学研究》《教育哲学》《教育研究方法》《教师专业成长》等多部专著,发表学术论文100多篇。