编辑推荐语：
    儒家大一统思想是中国人民独有的思维模式，是塑造中国人民浓厚的家国意识、铸就休戚与共的“中华民族命运共同体”的重要思想来源，也是国家认同教育一个重要的思想源泉。大学生国家认同教育，可以从儒家大一统思想中汲取丰厚的思想道德资源。将儒家大一统思想进行创造性转化和创新性发展，并融入大学生国家认同教育，增强大学生的国家认同，使之成为中国特色社会主义事业的建设者和合格的接班人，就具有十分重要的现实意义。

    内容简介：
    《儒家大一统思想融入大学生国家认同教育的价值研究》系统梳理了中华民族大一统思想形成的源流——大一统思想的原初形态、先秦儒家对大一统思想的阐述、《春秋》三传中蕴含的大一统思想、董仲舒对大一统思想的建构、儒家大一统思想成型后的完善与创新；论述了儒家大一统思想对治国理政以及统一的多民族国家的发展的影响；论证了儒家大一统思想融入大学生国家认同教育的价值所在以及路径选择。

    作者简介：
    孙树芳，山东乳山人。1982年至1986年，四川大学历史系学习，历史学学士；2005年至2008年，山东大学法学专业学习，法学硕士，现供职于中国石油大学胜利学院。主要研究领域为中国近现代史、马克思主义中国化。著有《剑与火：第二次世界大战若干重大问题研究》等专著，在《学术论坛》《理论视野》等学术杂志上发表论文60余篇。