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信息
 
 
江西人民出版社“赣鄱校园”系列活动之走进南康、于都和瑞金!
发表于2019-11-21 09:48:00.0
 
“赣鄱校园”系列活动
走进红色赣州啦!


  2019年11月12~14日,由江西人民出版社、赣州市南康区、于都县、瑞金市教科体局共同主办的“赣鄱校园”系列活动在赣南三县(市)区中学顺利举办!


  此次以“振兴原中央苏区基础教育,提升教师专业素养”为主题的活动得到了省教研室的大力支持并组织江西师大附中、吉安一中、南昌市二十七中、景德镇市十九中等学校的十几位教学名师及各地市教研员参与。


  本次交流的学科有初中学段的数学、化学和物理,设有同课异构、课后交流、专家讲座三个环节。参与活动的老师们互相交流教学经验和授课方式,还能听到资深专家讲述更加先进有效的学科教学模式,可以把握最新的中考动态,帮助各位老师及时调整教学方向,解答老师们在教学中的疑难困惑。



捐书仪式

  11月12日上午,江西省教育厅教学教材研究室初中科原物理教研员、特级教师、正高教师王金瑞,江西人民出版社基础教育出版中心魏伟副主任前往南康八中为师生们捐赠图书,一起参加捐书仪式的还有南康区教科体局党委委员刘建平,南康县教育局教研室主任曾祥尤,南康新华书店经理张明明等。这次捐赠仪式上,江西人民出版社出版的适合初中生阅读的《世说新语》《镜花缘》《儒林外史》等数百册优秀图书送到了同学们的手上。大家一致勉励同学们要读好书,好读书,珍惜美好的读书生涯,培养终生阅读的好习惯。南康八中校长吴斌对这次的捐赠表示诚挚的感谢!



捐书仪式现场



同课异构,教学交流

  同课异构是由前来交流的老师与当地老师就同一教学内容分别用自己的方式呈现一个课堂,两个老师以不同的方式来上同一节课,在场下观摩的老师可以吸取两个老师不同的方式、对比自己的教学从而取长补短。


  在这个环节上,可以看到不同老师们用各自不同的教学风格呈现出的课堂氛围,有的课堂生动活泼,有的课堂紧张有趣,有的课堂动手动脑;在课程导入的时候,各位老师的切入点也不一样,有的通过实验引入,有的通过游戏引入,有的通过小组讨论引入;至于教具那更是各异,老师们都运用了自备的教具,有的老师从南昌自备十几套试验器材带给孩子们使用,有的老师就地取材,用生活中常见的物件作为教具。

同一个知识点在不同老师的教学风格中的显现出不同的理解和应用,在场的同学们和听课的老师们对此赞叹不已、纷纷表示获益颇多。

  学生们拓展了自己的思路,发现了知识点的新延伸和互通;老师们在教学理念和方法上也打开了“新世界的大门”,在教学教法上获得提升。    

  在同课异构环节之后,参加活动的老师们还开展了课后交流,一起探讨教学设计以及课堂各环节中对于各种细节的把握,当地的老师们总爱用“没有对比就没有伤害”这样一句玩笑话来总结同课异构环节中的体会。

  每次交流活动结束以后,观摩了同课异构的老师们总是把前来交流的专家老师们团团围住,争取能多交流一会儿、沟通更多的教学信息。

  面对当地老师的热烈反响,前来交流的老师们也表示要以本次活动为契机,增强与赣南老师之间的联系,要增加交流、相互学习,和各位老师们一起成长、获得提升。

  有老师在交流会上表示,前来交流的老师与当地老师的教学风格不同,但内在是相通的,教授同一门课程的两位老师在课堂上不仅有实验的演示,更侧重学生的体验和参与感,有的进行了分组试验、有的在思维上进行引导。特别是采用抢答的方式作为课堂练习这一点,既调动了学生的课堂参与积极性又巩固了教学成果。前来交流的老师在课堂开始前的师生互动让当地的老师们赞叹不已,他们说,“这些老师的风采非常吸引学生,上课一两分钟就能让学生崇拜从而获得学生的全身心投入和参与。特别是设计了‘大家来找茬’‘抢答赛’‘七巧板’等环节都非常符合学生的心理,让学生快速进入参与状态。”在交流中,老师们认为这些有趣的课堂练习很是出彩,虽然与教案教参上面的练习设计不同但更有参与感从而达到相同的效果。

  

 
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新出网证(赣)字10号
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